13 November 2021
21:30PARAMARIBO - Uit onderzoek van de organisatie Equal Chances at Green Development is gebleken dat het het aanleggen van schooltuinen haalbaar is voor de Surinaamse glo-scholen. De haalbaarheid is getoetst aan de hand van de volgende criteria: beleid en wetgeving, institutionele en personele eisen, human resources, methoden en technologieën, de kosten verbonden aan het opzetten van een tuin, duurzaamheid en de belanghebbenden.
De Franse ambassade in Suriname heeft Equal Chances at Green Development ondersteund om het haalbaarheidsonderzoek te doen om te zien of het mogelijk is om het leren in de klas te combineren met tuinieren bij het Gewoon Lager Onderwijs (GLO) in Suriname. De haalbaarheidsstudie is uitgevoerd in het kader van een Small Grant Programme van de afdeling Samenwerking en Culturele Actie van de Franse ambassade (SCAC).
Er zijn grote voordelen voor jongeren verbonden aan het aanleggen van schooltuinen namelijk hogere academische prestaties, een gezonde levensstijl, meer begrip voor milieubeheer en verhoogde gemeenschaps- en sociale ontwikkeling. Vrijdag 12 november is via een virtuele presentatie de belanghebbenden in de gemeenschap geïnformeerd over de resultaten van de uitgevoerde haalbaarheidsstudie.