Op de Internationale Dag van het Onderwijs, gisteren, heeft het Kinderfonds van de Verenigde Natis (Unicef) zijn inzet benadrukt om samen met de regering ieder kind toegang te geven tot kwalitatief onderwijs. Dit initiatief, met het thema ‘Leren voor duurzame vrede’, onderstreept het belang van onderwijs voor vrede en duurzame ontwikkeling.

Recente gegevens tonen aan dat het Surinaamse onderwijsstelsel te kampen heeft met uitdagingen: een daling in basisschoolinschrijvingen, een stijging van het percentage kinderen dat geen basisonderwijs volgt en een toename van het aantal drop-outs, vooral na de covid-pandemie.

In reactie hierop heeft Unicef een ‘Rapid Framework’ geïntroduceerd, dat gericht is op het versnellen van de inhaalslag in onderwijs. Dit raamwerk omvat vijf kernacties, waaronder het bereiken van elk kind, regelmatige leerevaluaties, prioriteit geven aan basisbeginselen, het vergroten van onderwijsefficiëntie en investeren in mentale gezondheid en welzijn.

De Surinaamse regering, in het bijzonder het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) heeft zich gecommitteerd aan deze acties en werkt samen met Unicef en andere partners om het onderwijs te verbeteren. Zo ondersteunde Unicef in 2023 het organiseren van een Onderwijs Congres en werkt het samen aan programma’s voor vroege stimulans en leren.

Verder nam de minister Henry Ori, deel aan een regionale onderwijsbijeenkomst in Santiago. Deze bijeenkomst, met vertegenwoordigers uit 33 landen, richt zich op het bevorderen van onderwijsbeleid dat bijdraagt aan het herstel en de transformatie van het onderwijs, in lijn met de doelstellingen van de Agenda 2030.