Haast iedereen heeft een smartphone. En dat niet alleen, we kunnen er bijna niet meer zonder. “Met de intrede van de smartphone is het leven gemakkelijker gewordenâ€, zegt de één. De ander zegt: ik hoef bijna niets meer zelf te onthouden. Mijn telefoon doet alles voor me. Zelfs het typen is overbodig geworden, want je kan tegenwoordig ook inspreken en vergaderingen opnemen. Kom je langs schoolgemeenschappen, dan zie je allemaal gebogen hoofden, want iedereen is bezig met zijn of haar smartphone. Dit fenomeen sluipt zelfs de basisschool binnen, terwijl kinderen vroeger samen een spelletje deden in de pauze. Is dat iets om blij over te zijn of beseffen we dat de smartphone de ontwikkeling van onze kinderen belemmert?
Voor de eenvoudigste berekeningen grijpen ze naar de
smartphone, gaan naar de optie rekenmachine en voila, in een oogwenk hebben we
het antwoord. Maar hun hersenen waren er niet echt bij betrokken, dus hebben ze
een kans gemist om deze te oefenen. Een ander punt is dat ze niet eens meer
moeite doen om een afspraakje te onthouden, maar alles in de digitale agenda op
hun smartphone opslaan. Tot overmaat van ramp stoppen ouders zelfs zuigelingen een
smartphone toe om ze stil te houden en ontnemen hen zo de kans om te bewegen.
"Moderne" ouders houden hun peuters zoet met een smartphone en kunnen dan voor
langere tijd hun eigen bezigheden afhandelen. Kinderen turen uren achtereen op
het scherm van zo een smartphone en lopen op die manier belangrijke
bewegingsmomenten met vriendjes en vriendinnetjes, mis. Tieners geven aan niet
zonder hun gadget te kunnen, zijn letterlijk de hele dag ermee bezig en
ontberen zo noodzakelijke bewegingsvaardigheden. Het resultaat hiervan is, dat
de motorische vaardigheid van kinderen is afgenomen. Ik heb niets tegen het
gebruik van een smartphone, maar het lijkt erop dat de smartphone zo smart is,
dat het ons beroofd van ons vermogen om in te zien dat verslaving eraan, nadelig
is voor de ontwikkeling van ons kind.
Ouders moeten grenzen stellen aan hun kinderen voor wat het gebruik van hun smartphone betreft. Zie erop toe dat uw kind actiever wordt, door samen met hem of haar bewegingsactiviteiten te ontplooien. U hoeft daarvoor niet per se naar de sportschool. Uw kind kan leren rollen, vallen, springen, rennen enz. Net zoals kennis van het alfabet onontbeerlijk is om te kunnen lezen, zo is ook de kennis van het fysieke alfabet (basis bewegingsvaardigheden), onontbeerlijk voor een gezonde leefstijl. Fysieke alfabetisering is van nut voor het hele leven van een individu, als het nu aan topsport gaat doen of niet. Daarom moeten we er met zijn allen voor zorgen dat mensen blijven bewegen.